Tag: participationcitoyenne

Fuir, s’adapter ou transformer : les trois choix de la jeunesse camerounaise

Fuir, s’adapter ou transformer : les trois choix de la jeunesse camerounaise

Au Cameroun aujourd’hui, beaucoup de jeunes ont la même question en tête : je pars, je me débrouille ici ou je me bats pour changer les choses ? Certains veulent partir parce qu’ils sont fatigués de tourner en rond. D’autres restent et cherchent les voies comme ils peuvent. Et il y a ceux qui disent […]

Le magazine  « ACTIONS CITOYENNES » fait ses débuts ! 🌍🙌

Le magazine  « ACTIONS CITOYENNES » fait ses débuts ! 🌍🙌

Les CitizenLabs franchissent un nouveau palier dans leur engagement. Portée par la jeunesse et ancrée dans une dynamique collective, une initiative inédite le jour : Ces laboratoires d’innovation citoyenne de sept pays africains s’associent pour lancer le tout premier numéro du magazine « ACTIONS CITOYENNES » 📰. Mauritanie | Bénin | Cameroun | Guinée | […]

Violences sexuelles : quand l’entourage protège l’agresseur en silence

Violences sexuelles : quand l’entourage protège l’agresseur en silence

Les violences sexuelles ne se passent pas toujours en cachette comme on veut souvent nous faire croire. Très souvent, il y a des gens qui savent. Certains ont entendu la victime se confier. D’autres ont vu des signes, des malaises, des comportements bizarres. Mais ils préfèrent fermer les yeux. Pourquoi ? Parce qu’on veut protéger […]

4 techniques pour gérer la surcharge informationnelle

4 techniques pour gérer la surcharge informationnelle

(Infobésité et citoyenneté au Cameroun) Introduction Nous vivons dans une époque où l’information circule plus vite que jamais. Réseaux sociaux, médias, notifications… chaque jour, nous recevons des centaines de messages. Cette abondance, appelée infobésité, peut devenir un véritable fardeau. Trop d’informations brouillent nos repères, fatiguent notre esprit et fragilisent notre citoyenneté. Au Cameroun, cette surcharge […]

Pourquoi les sanctions ne changent‑elles pas nos comportements ?

Pourquoi les sanctions ne changent‑elles pas nos comportements ?

Dans le milieu éducatif, la sanction est souvent utilisée comme réflexe : un élève perturbe, une punition tombe, le calme revient. Mais ce calme est-il synonyme d’apprentissage ? En réalité, la sanction interrompt un comportement sans en traiter la cause. Elle peut même fragiliser la relation pédagogique et décourager l’élève. 1. Pourquoi les sanctions échouent […]

L’éducation africaine : fabriquer des leaders ou programmer des soumis ? 

L’éducation africaine : fabriquer des leaders ou programmer des soumis ? 

« On ne libère pas un peuple de l’extérieur. La libération est une praxis : l’action et la réflexion des hommes sur leur monde pour le transformer. »  Paulo Freire, Pédagogie des opprimés, 1968. « L’éducation est l’arme la plus puissante que vous puissiez utiliser pour changer le monde. »  Nelson Mandela « Mais quelle […]

L’indignation sélective : pourquoi certaines injustices nous choquent… et d’autres non

L’indignation sélective : pourquoi certaines injustices nous choquent… et d’autres non

L’indignation se donne volontiers comme une réaction morale immédiate, presque instinctive, face à l’injustice. Elle se présente comme une preuve d’humanité : s’indigner, c’est refuser l’intolérable. Pourtant, une observation attentive des dynamiques sociales contemporaines révèle une vérité plus inconfortable : toutes les injustices ne suscitent pas la même intensité émotionnelle, ni la même mobilisation collective. […]

La désinformation est-elle vraiment le problème, ou seulement le symptôme ? 

La désinformation est-elle vraiment le problème, ou seulement le symptôme ? 

La désinformation s’impose aujourd’hui comme l’un des maux les plus fréquemment invoqués pour expliquer les dérives contemporaines de l’espace public : polarisation accrue, défiance envers les institutions, fragilisation des processus démocratiques. Elle est décrite comme une pathologie informationnelle autonome, un virus circulant à grande vitesse dans les réseaux numériques, qu’il conviendrait d’endiguer par des dispositifs […]

Pourquoi la jeunesse doit s’intéresser aux politiques publiques ?

Pourquoi la jeunesse doit s’intéresser aux politiques publiques ?

On entend souvent dire que la politique ne concerne pas les jeunes. Qu’elle est complexe, éloignée, réservée à une élite ou à ceux qui “sont aux affaires”. Pourtant, cette perception est non seulement réductrice, mais surtout dangereuse. Car à y voir de près, les politiques publiques ne sont rien d’autre que les décisions qui organisent […]